Foto von Thomas Leidig (zugeschnitten)

Seine gesamten Englischkenntnisse erlangte er 1998 durch eine von seinem Klassenkameraden Michael B. ausgeliehene US Importversion des Super Nintendo RPGs „Final Fantasy 6“.
Seine englische Aussprache leider auch.
Während er diesen Text schreibt, hat er einen Kaffee in der Hand und im Hintergrund läuft „Dragon Quest XI“.
Er muss jetzt weiter machen.

Momentan widmet er sich besonders dem Schreiben von Graphic Novels. Aljoscha arbeitet freiberuflich als Lehrer und Lektor in Hamburg.

Für das Medienmagazin der Medienanstalt Hamburg/ Schleswig-Holstein SCOUT schreibt sie außerdem Artikel zu medienpädagogischen Themen. Für den Blog www.wir-machen-kinderseiten.de hat sie auch schon über die PLAY geschrieben.

Ihr digitales Lieblingspiel ist der alte Handy-Klassiker Snake. Ihr Lieblingsgeräusch? Das Quietschen des Fähranlegers Hamburg-Dockland bei Sturm. Ganz großes Kopfkino!

2016 gründete er Supyrb, ein unabhängiges Studio für Spieleentwicklung, dessen Debuttitel „Marbloid“ diesen Winter erscheinen wird. „Marbloid“ ist ein 3D-Tilt-and-Tap-Murmel-Endless-Runner für iPhone und iPad in der farbenfrohen Welt des Vaporwave.

Als Initiator und Mitbegründer der Initiative Creative Gaming setzt sich Andreas Hedrich dafür ein, dass digitale Spielkultur sicht- und erlebbar wird und dass der kreative Umgang mit Games auch in der Bildung Platz findet. Er unterrichtet Medienbildung und aktive Medienarbeit an der Fakultät für Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg, ist Vorstand des Mediennetz Hamburg e. V., Mitglied des jaf – Verein für medienpädagogische Praxis Hamburg e. V., Sprecher der GMK-Landesgruppe Hamburg und Gesellschafter von Frische Medien. Als Medienpädagoge und Medienproduzent ist es ihm wichtig Projekte zu verantworten, in denen deutlich wird, dass Medien gestaltbar sind und jedem Menschen die Möglichkeit zur Kommunikation geben.

Bei PLAY19 ist er in der Festivalleitung als Geschäftsführer und Kopf der Öffentlichkeitsarbeit tätig.

Auf die Frage nach seinem Lieblingsspiel antwortete er übrigens mit „Fahrradrennen im Kopf“.

Benjamin Heinemann studiert an der Leuphana Universität in Lüneburg Kulturwissenschaften mit dem Schwerpunkt Digitale Medien (B. A.), mit dem Ziel in naher Zukunft Medienkompetenzen zu vermitteln. Zuvor hat er eine Ausbildung im pädagogischen Bereich absolviert. Seitdem war er in diesem Bereich stets tätig und hat diverse medienpädagogische Angebote mit Kindern & Jugendlichen angeleitet und durchgeführt wozu mitunter Creative Gaming und die ComputerSpielSchule Hamburg zählen.

Zu seinen digitalen Lieblingsgenres gehören (vor allem klassische) Rollenspiele, wie „Ultima 9″ und die „Gothic“-Reihe, sowie Jump’n’Runs, wie „Crash Bandicoot“ und „Rayman“. Außerdem ist Benjamin ein großer Fan von analogen Gesellschaftsspielen wie „Monopoly“, „Scrabble“ oder „Terra Mystica“.

Angefangen hat alles aber mit Videospielen. Erst bei einem Nintendo-Fan-Magazin, dann als freier Journalist und schließlich als Autor von „Unnützes Wissen für Gamer“. Bei PLAY19 ist er nun für die Social-Media-Kanäle zuständig.

Studienbedingt hat er ein Fable für clevere Musikspiele wie „Crypt of the NecroDancer“ oder die Musiklevel aus „Rayman Legends“ – seine All-Time-Favorites sind aber die Spiele der Mario-Kart-Reihe und „The Secret of Monkey Island“.

Carina studierte Kulturwissenschaft an der Universität Koblenz und Kultur- und Medienmanagement an der Hochschule für Musik und Theater in Hamburg.

Wenn sie nicht gerade ihre eigenen Sprösslinge bespaßt, realisiert sie medien- und kulturpädagogische Projekte mit Kindern und Jugendlichen in Hamburg. Findet sich daneben noch etwas Zeit, sind Strategiespiele wie „Anno“ oder „SimCity“ ihre Favoriten.

Als Teamkoordinatorin ist sie bei PLAY19 dafür verantwortlich, die Aufgabenfelder des Festivals mit den Interessen der Mitarbeiter*innen und ehrenamtlichen Helfer*innen unter einen Hut zu bekommen. Während des Festivals findet ihr sie in der Festivalzentrale, wo sie am Infocounter auf fast jede Frage eine Antwort hat.